Meu principal objetivo

• Estimular meu aluno a observar,comparar e  perceber semelhanças e diferenças , construir e representar  diferentes formas, que ocupam determinados espaços.

  Atividade:

Utilizando embalagens(diferentes tipos e tamanhos de caixas) os alunos deverão fazer as seguintes reproduções:

• desenhar no papel as diferentes maneiras que podem ver a caixa;
• contonar a caixa registrando as maneiras que visualizou;

   

• registrar com qual figura geométrica se parece;
• descolar a embalagem e desenhar no papel, contornando;
• verificar se ainda se parece com a figura  geométrica registrada antes;

Após ser feita esta atividade questionar os alunos sobre as diferenças que aparecerão, fazer comparações. Questionar sobre:

• quantos desenhos diferentes foram feitos com a embalagem fechada?
• quantos desenhos diferentes foram feitos com a embalagem aberta?
• quais figuras geométricas foram encontradas?

Então fechar as embalagens e montar uma maquete, pode ser em grupos pequenos, representando o espaço da sala de aula. As embalagens poderão ser recortadas e coladas, desenhadas, transformadas.

Após fazerem a maquete registrar também com desenho . Comparar então as maquetes construídas ,  conversar sobre o que ficou em cada lugar, o que está atrás, na frente, à direita, à esquerda, em cima em baixo, discutir sobre como cada grupo fez sua representação do espaço pedido, qual foi a visão que tiveram.

Conversar também sobre a diferença da representação da maquete e do desenho, o que os diferencia.